人工智能向“新”向“善”，专家：降低教育门槛、创新教育模式、推进教育公平

近日，“数智融合 创新引领”2024“沪上新质力”年度大会暨人工智能助力教育教学创新实践案例发布会在上海开放大学举办。

《人工智能助力教育教学创新实践案例报告》发布。报告精选了29个人工智能赋能教育的典型实践案例，全面覆盖智慧学习空间构建、智能化管理与评价体系、创新教育模式探索以及个性化学习路径设计等核心领域，充分展现人工智能技术在教学模式创新、教育公平推进及数字技术深度融合中的突出价值。上海开放大学理工学院院长、上海开放远程教育工程技术研究中心副主任肖君表示，未来的发展应聚焦技术本土化适配、“师-生-机”协同优化、元宇宙教育场景拓展以及教育科技伦理的规范与保障，为构建更数智、更公平的教育体系贡献力量。

一批人工智能助力教育教学的优秀实践案例获奖，这些案例涵盖人工智能助力教育教学建设路径与教学创新实践案例等多个领域，充分展现人工智能技术在教育场景中的广泛应用与深度融合。

在主旨与案例分享环节，多位行业专家围绕人工智能赋能教育的未来趋势与创新实践进行深入解读。

华东师范大学教育信息技术学系主任、上海数字化教育装备工程技术研究中心主任顾小清结合当前教育场景与技术发展，分析AI在教学质量提升与个性化学习中的关键作用。她表示，人工智能作为推进教育变革中的关键技术力量，催生新的学习生态和教学模式，通过塑造学习生态中的多种智能体角色，为学生的学习和成长提供前所未有的可能性。未来教育体系将更加注重挖掘与呈现数据价值，实现融合生成式人工智能的个性化、体验式、定制化教育实践创新。

上海人工智能研究院总工程师王资凯则分享了人工智能在教育领域跨越式发展的实践路径。他表示，随着通用人工智能技术的突破，教育行业迎来新的范式变革，融入更广泛的应用场景。特别是在教育教学研究创新等方面，AI展现了强大的潜力，为数智教育提供坚实的技术基础。

商汤科技教育研究院院长戴娟阐述了商汤科技在推动人工智能教育应用中的前沿探索。她介绍了基于商汤教育大模型能力，赋能教学、学习、教育评价、教育管理、教师发展等应用场景落地。戴娟表示，未来的大模型技术将进一步降低教育门槛，提升学习效率，为实现教育公平化目标开辟新路径。

多所高校、继续教育机构和中小学展示了人工智能赋能教育教学的最新探索与成果。

同济大学的“AI赋能课堂教学质量智能评价体系”通过AI技术全面赋能课堂教学质量的智能评价，实现AI督导与人工督导的融合协同，助力智慧教学研究向数据支撑的科学性方向上转型；上海交通大学医学院展示的“裸眼3D虚拟仿真解剖教室”是国内首个裸眼 3D 虚拟仿真解剖教室，师生无需佩戴眼睛即可观察人体从表面到深层的解剖结构，极大提升教学效果；上海大学建设千学百科AI平台，通过闭环驱动“AI+教育”的全流程，实现教学资源的数字化、学科研究的智能化、管理决策的数据化以及学术交流的网络化。

上海开放大学率先探索人工智能在成人教育与职业培训中的深度应用，为构建全民终身学习体系提供了创新范例。“大规模个性化智能助教”项目以技术驱动教学变革，打造了一个覆盖“教、学、评、巡、毕”的全流程、多场景的智慧学习服务体系。项目为2000余名总分校教师和超过10万名学历学习者提供全天候、伴随式、精准化、情境化和一站式学习支持，开辟成人教育和职业培训的新路径，助力数智融合时代的全民学习生态构建。

上海市大众工业学校则针对智能制造类专业传统实训中的高成本、高风险和教学难度，通过引入VR、AR和MR技术，建设“汽车智造”虚拟仿真实训室和元宇宙智能制造+红色体验场景，为智能制造类专业教学改革提供了范例；上海城建职业学院的“元宇宙智慧养老护理混合现实教学系统”，运用元宇宙技术打造养老护理实训教学系统，解决实践操作中难再现、凭经验、靠手感等问题，为优化传统教学模式提供更高效的数据化佐证。

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